Akademikernes leder Lise Lyngsnes Randeberg deltok i Arbeids- og sosialkomiteens høring om stortingsmeldingen ​"En forsterket arbeidslinje – Flere i jobb og færre på trygd". 

Hun snakket om viktigheten av tiltak for å få flere i arbeid og behov for at høyere utdanning kan brukes til å kvalifisere de som står utenfor jobb.

– Vi støtter helhjertet opp om behovet for å få flere ut i arbeid og det er viktig med en sterk og tydelig arbeidslinje, sa Randeberg.

Viktig med ytelser som ikke er knyttet til en diagnose

Akademikernes leder trakk frem igangsettelsen med en ny ytelse for unge under 30 år som ikke skal være knyttet til en diagnose.

– Vi støtter en ytelse som ikke er basert på medisinske diagnoser og sykeliggjøring av folk. Det er et viktig grep for å sikre at unge folk reelt sett kommer seg inn i utdanning og arbeid og ikke inn i en diagnose, sa hun.

Hun var likevel utålmodig på vegne av arbeidet med å denne ordningen. 

– Det er fint at det er bevilget 30 millioner til dette, men arbeidet går for tregt. Vi må få opp farten med ordningen og Stortinget må sørge for at ordningen trappes opp og styrkes raskt, sa hun.

Ønsker at flere skal kunne kvalifisere seg gjennom høyere utdanning

Randeberg var opptatt av at NAV skal ha flere verktøy til å skreddersy opplegg som er tilpasset den enkelte. Herunder flere muligheter til at personer skal kunne kvalifisere seg gjennom høyere utdanning.

– Det er ikke alle som er like praktisk anlagt, men de kan bli gode akademikere. Da er det riktig å få dem inn på en utdanning som skaper mestring, NAV bør ha større mulighet til å tilby høyere utdanning eller steget inn i høyere utdanning så folk kommer i gang, sa hun.

Bekymret på vegne av IA-avtalen

Randeberg brukte anledningen til å uttrykke bekymring for konsekvensene av at det ikke er blitt inngått en ny IA-avtale. 

– I IA-avtalen er det formuleringer om inkludering i arbeidslivet og de lokale partenes viktige rolle for inkludering. Det arbeidet og de tillitsvalgtes rolle er nå i fritt spill. Det er en bekymring, avsluttet hun.